哈尔滨心理咨询中心

      一、现状

 

    小雨，男，9岁，是我班上的一位学生。学习成绩一般，平时不善言谈，但特别好动。最另人厌恶的是小雨在班上经常有小偷小摸，贪小便宜的现象。

 

    一段时间里，班里经常有同学反映新买的学习用品不见了、带来的零花钱不翼而飞了，可就是苦于找不出这个拿走人家东西的人。直到有一天，同学们都去上体育课了，我无意间发现小雨正在翻别人的书包，当时我并没有拆穿他，但对于他的行为我已产生怀疑。于是放学后借故找他进行交谈。开始她吱吱唔唔不肯承认，当我告诉他老师并不想去追究他以前的过失，只想看到一个诚实、勇敢的小雨，敢于承认错误、勇与改正错误的小雨时，他难为情地低下了头。

 

    为了他的发展，我没有惊动班级同学，私底下先进行教育，并和小雨的父母取得联系。据小雨爸爸说，在家中，也发现他无端地多了许多学习用品，比如说铅笔啦，橡皮啦，课外书什么的，但也没放在心上。直到前一段时间，发现孩子好几次从半夜里爬起来，偷拿父母衣服口袋里的钱，才把他狠狠地教训了一顿，还追问到那些学习用品都是从同学那里拿来的，而这些钱主要是用来买一些零食和玩具，还经常分一些给同学们。当时孩子也被打得够狠，他也保证下次不敢了，一定改正，并再三要求父母不要告诉老师，因此这事也就这么算了。后来也反反复复多次，家里是打也打了，骂也骂了，他的理由是自己也不想拿的，可就是看到同学有了新的学习用品，有了好东西，就会控制不住自己了。作为小雨的父母，一方面觉得丢人，实在是没脸见老师，所以一直没敢跟老师讲；另一方面实在是工作忙，没时间去管他，所以也就这么顺其自然了。

 

    二、原因

 

    据了解，小雨从小就和爷爷奶奶一起生活在老家，由于父母常年外出打工不在身边，爷爷奶奶对他是宠爱有加，只要是他提的要求一般也都是有求必应。直到要读二年级了，其父母才把他从老家接来在本地就读，又是租房，又是上学的，开销大了，经济上也就开始拮据了。平常不给一分或很少给他零用钱，对于他的其他要求也往往都是以“不行、不可以”告终的。再加上这里的孩子生活条件好，看到同学们吃得好，穿得好，用的学习用品更是品种繁多，要多漂亮就有多漂亮。无形中就倍增了几分羡慕与嫉妒，也曾多次向爸爸妈妈提出要求，要这个买那个，但都遭到了拒绝。更让他觉得自己不如别人，但是骨子里的他不想让别人瞧不起自己，更不想在物质条件上输给别人。于是他不再向父母提要求了，而是自己想办法来解决。

 

    综合以上几点来看，我初步分析，他的偷窃行为是为了满足个人物质欲望，还偶而给同学一点小恩小惠，满足他个人的虚荣心。此癖不及时治疗，发展下去后果严重。